Специально оборудованные средства обучения и воспитания

информация

В ДОУ в кабинетах учителей-логопедов имеются специально оборудованные средства обучения и воспитания коллективного и индивидуального использования для лиц с ОВЗ:

Многофункциональный модульный интерактивный комплекс "Творческая мастерская";
Программно-дидактический комплекс Логомер 2;
Профессиональный стол логопеда с коррекционно-обучающим программным обеспечением №1;
Сенсорный настенный развивающий логопедический комплекс LOGO 1;
Учебно-методический логопедический комплекс для логопедов, психологов, дефектологов для детей с ОВЗ расширенной комплектации;
Логопедический набор "Говорюша" с системой хранения;
Логопедическое пособие "Сам себе ребенок";
Тренажер для дыхания;
Столы с подсветкой для игр с песком;
Тренажер-лабиринт "Спираль";
Набор игр звуковой калейдоскоп;
Развивающийся программный комплекс "Играй и развивайся";
Специализированный развивающий програмно-методический комплекс;
Серия обучающих игр "Тренажеры".

Средства обучения и воспитания дошкольников: печатные (методические пособия и литература, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал), электронные образовательные ресурсы (мультимедийные образовательные программы), наглядные плоскостные (плакаты, карты, иллюстрации, магнитные доски и т.д.), демонстрационные (муляжи, макеты, модели и т.д.), спортивное оборудование, технические средства обучения, интерактивный комплекс "Играй и развивайся", музыкальные центры, проекты, АРМ, телевизор, DVD и др.) В учреждении укомплектована библиотека учебно-методической и детской художественной литературы. МКДОУ достаточно оснащено всем необходимым спортивным инвентарем.

Кабинеты учителей-логопедов оснащены современным интерактивным оборудованием, учебно-наглядными пособиями, дидактическим материалом,техническими средствами обучения.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно- исследовательская, коммуникативна, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованием.